Los estudiantes universitarios que vapean pueden estar afectando su capacidad de aprender
Los estudiantes universitarios que vapean pueden estar perjudicando su capacidad para aprender, recordar y resolver problemas.
Un nuevo estudio realizado en dos universidades de Ecuador encontró una relación entre el uso de cigarrillos electrónicos y puntuaciones más bajas en las pruebas de función cognitiva.
Los investigadores examinaron a cientos de estudiantes universitarios hispanos, de entre 16 y 30 años. De ellos, 64 vapeaban, mientras que 31 fumaban cigarrillos. El resto hacía ambas cosas o ninguna.
Los resultados revelaron que los estudiantes que solo vapeaban obtuvieron un promedio de 24 y un mínimo de 16. Los investigadores dicen que cualquier puntaje por debajo de 25 puede indicar un deterioro cognitivo.
Vapear y fumar juntos se asoció con las puntuaciones más bajas: un promedio de 24 y un mínimo de 8. Los estudiantes que no fumaban ni vapeaban fueron los únicos cuya función cognitiva media estaba en rango normal.
El autor principal dice que estos hallazgos son preocupantes dado el auge del vapeo en el campus. Dice: “Los cigarrillos electrónicos con hasta 20,000 inhalaciones se supone que duran tres meses, pero encontramos que muchos estudiantes los terminaban antes del primer mes y comenzaban a usar otros.”
Investigaciones previas encontraron que fumar puede afectar la cognición al reducir el volumen cerebral y estrechar los vasos sanguíneos, mientras que la nicotina puede dañar las células cerebrales.
Fuente: Reunión anual de la Asociación Neurológica Americana (ANA)
Afiliaciones del Autor: Catholic University of Santiago de Guayaquil
