El tiempo frente a las pantallas podría ralentizar las habilidades de aprendizaje, según un estudio

Lindo pequeño asiático de 18 meses / 1 año de edad bebé niño sentado en el sofá viendo un video desde un teléfono inteligente. Niños jugando con el smartphone. Concepto de adicción al ocio, los niños, la tecnología y el internet
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SÁBADO, 5 de julio de 2025 (HealthDay News) -- Las pantallas son parte de la vida diaria de muchas familias, pero pasar demasiado tiempo frente a las pantallas en los primeros años podría ralentizar el desarrollo del lenguaje de un niño, sugiere un estudio reciente.

Esto se debe a que los niños pequeños aprenden mejor cuando pueden tocar, explorar y jugar con objetos reales, dijo Sarah Kucker, psicóloga de la Universidad Metodista del Sur, en Dallas.

"Al aprender una nueva palabra como 'plátano', por ejemplo, es importante que un niño pueda sentir su textura y verla desde todos los ángulos para ver que es 3D y tiene un olor distinto", explicó. "El simple hecho de ver una foto de un plátano o un video rápido de dibujos animados de ellos no da la misma información".

En otras palabras, ver algo en una pantalla no es lo mismo que jugar en el mundo real.

Kucker recomienda mantener un tiempo de pantalla bajo, especialmente durante los primeros años de vida. Es entonces cuando los niños están formando conexiones significativas entre el cerebro y el lenguaje que se construyen mejor a través de experiencias prácticas.

Pero no todo el tiempo frente a la pantalla es malo. De hecho, algunos medios digitales pueden apoyar el aprendizaje, especialmente cuando es social.

Kucker ofreció cuatro consejos sencillos para ayudar a los padres a hacer que el tiempo frente a la pantalla sea más efectivo:

  1. Pregunta por qué estás usando la pantalla. Si el objetivo es solo mantener a un niño tranquilo o distraído, considere otras herramientas como respirar profundamente o darle un juguete blando.

  2. Usa las pantallas socialmente. Las videollamadas con miembros de la familia, como la abuela, ayudan a los niños a aprender conversaciones de ida y vuelta. Los juegos para dos personas, como los rompecabezas, también ayudan a los niños a hablar, escuchar y aprender.

  3. Elige medios interactivos. Si la aplicación o el video le permiten a su hijo simplemente sentarse y mirar, es posible que no aprenda mucho. Busque medios que hagan preguntas o se conecten con su hijo con el mundo que lo rodea.

  4. Equilibra el tiempo frente a la pantalla con una conversación real. Asegúrese de que su hijo todavía escuche muchas palabras de personas reales. Incluso acciones simples, como narrar mientras cocinas o limpias, pueden apoyar su crecimiento.

Más información

La Clínica Mayo tiene más información sobre los niños y demasiado tiempo frente a la pantalla.

FUENTE: Universidad Metodista del Sur, comunicado de prensa, 30 de junio de 2025

Summary

¿Qué significa esto para ti?

Si cuidas a un niño pequeño o en edad preescolar, trata de limitar el tiempo frente a la pantalla y concéntrate en el juego y las conversaciones del mundo real, especialmente durante los primeros años.

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